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七年级创新学子的“文化自信”源自哪儿?

   大到国家,小到学校甚至一个班级,都讲求“文化自信”。中国的自信来自五千年文化的积淀、科技创新领域的不断突破和只争朝夕的激情澎湃,石家庄创新国际学校的自信来自尊重学生个性化发展需求的“5D生态课堂”教学模式和以“尊重”为核心的校园文化。入学仅两个多月的七年级创新学子,他们的“文化自信”源自哪儿?
    在11月12日的班级文化巡展中,七年级创新学子用落落大方的言行和自若的神态告诉我们,这自信来自内心深处对班名、班呼的践行,对小组建设的融入,对合作、竞争的追求,对自主学习、自主管理的摸索,对每一个班级细胞的热爱……
    大到国家,小到学校甚至一个班级,都讲求“文化自信”。中国的自信来自五千年文化的积淀、科技创新领域的不断突破和只争朝夕的激情澎湃,石家庄创新国际学校的自信来自尊重学生个性化发展需求的“5D生态课堂”教学模式和以“尊重”为核心的校园文化。入学仅两个多月的七年级创新学子,他们的“文化自信”源自哪儿?

    在11月12日的班级文化巡展中,七年级创新学子用落落大方的言行和自若的神态告诉我们,这自信来自内心深处对班名、班呼的践行,对小组建设的融入,对合作、竞争的追求,对自主学习、自主管理的摸索,对每一个班级细胞的热爱……

   “起初我们养成习惯,后来习惯成就我们!”博毅一班、弘毅二班、志远六班围绕“中学生应养成的七个习惯”这一大主题展开班级文化巡展,却又不囿于习惯。博毅一班、弘毅二班分别以《博弈少年强》电影首映礼和《弘毅二班》纪录片的新颖形式铺展开来,将班务栏、反思栏、照片墙、积分制管理、荣誉殿堂等可见的环境建设串连起来,又通过书法、舞蹈、乐器表演等才艺展示外化素质。

   其中,班名“博毅”包含博学、坚毅、竞争等多重意义,号召学生博毅、博弈、博一,在拼搏中不断追赶他人,不断超越自我,永远坚毅,永远奔向第一!弘毅二班的积分制是创新国际学校班级量化管理的一个载体,小组积分明确组间差距,激发组内的团结合作和组间的竞争,宿舍积分引导宿舍成员养成“优秀要从点滴做起”的习惯。

    在习惯养成工作中,志远六班以书写为抓手,并辐射到反思、读书、作业等方面,提高学生关注细节的意识!鞍嗉睹颂谩笔嵌匝看笾芗倨谧饕档钠辣韧庀,日日反思、天天计划是对自我的回看和规划。

    在班级文化巡展过程中,博思三班和笃志八班赢得了评委老师的高度关注。无论是穿越千年的汉服装扮、谦恭的拱手礼、叩击心底的击鼓礼,还是余音悠长的“呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙……”,浓浓的中国传统文化气息扑面而来。博思三班不仅有强调小组合作的“群雄逐鹿”,更有凸显个人成长的“状元榜”。在“群雄逐鹿”板块,博思三班从音、画、术、书、乐、诗六个方面解读学生成长的必备素质,而又将这些素质与学校的特长培养、六维评价体系、体能锻炼、大展示紧密联系,凸显对学生发展素养的综合培养。笃志八班紧紧围绕“立志”这一关键词层层推开班级文化的内涵,开场时的“击鼓礼”是对尊师重教的最强告白,“我立志,要成为一个积极向上的人”“我立志,要成为一个明辨是非的人”等豪情满怀的誓言喊出创新学子对自我的明确认知,而班主任寄语——“要做像玉石一样温润,光华内敛,不刺眼,不炫耀,谦和守下,不咄咄逼人的君子”引领学生在立志之后更要“笃志”。

   “博雅书院”“笃行977团”,一个婉约,一个豪放,虽然班名风格迥异,其小组建设却同样充满竞技性!罢健薄坝Α薄罢健薄坝Α薄で楸欧⒌奶粽缴陀φ缴迪炝瞬┭潘陌嘌ё臃苡抡鹊暮沤。

   “‘9’代表2019级,第一个‘7’代表七年级,第二个‘7’代表七班!斌菩衅甙嘟谄诔豕娣痘盗分猩钊牍撬璧某恐葱辛岢沟窖爸,更把这次巡展当作一项必须完美完成的任务对待!扒谘辶薄吧魉计吡薄爸戮帕薄餮靶∽楹帽纫桓龈鼍急刚降牧,在连队建设和业务比拼中你追我赶。

    “志存高远,成就未来”,志成五班学子正在齐呼班名。他们希望成为一个有高远志向,并有决心和毅力为实现志向坚持不懈的人!盎κ拢ùκ溃,乐观向上”是六个学习小组实现志向的路径!盎敝缚紊、课下积极学习;“处事”是小组分工明确,做事有条理;“处世”意味着同学间互帮互助,关系融洽;“乐观”提醒他们无论身处怎样的困境都要给自己一个微笑;“向上”是学习中的永争第一。而学生对15年后成才成功的畅想,则是对自己的志向必然实现的“志在必得”。

    文化是一种不知不觉的习惯,是不知不觉的修养,是深入骨髓的自然而然。班级文化是一个班级的团结理念和凝聚力所在,是利用班级的精神氛围、文化制度、文化关系、文化环境等来熏陶和培育学生文化人格的影响活动,它来源于班级又服务于班级,具有一种无形的却又无处不在的力量。于创新学子而言,他们的“文化自信”就源自人人参与建设的、尊重个性发展的班级文化,最重要的是,他们能够在班级文化的氤氲中明确成长的方向,收获成长的动力和快乐!

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